Введение
Раздел континента на колонии явился следствием капиталистического развития Европы второй половины XIX в. С 70-х годов капитализм вступил в новую, завершающую стадию — империализм. Его особенностью было образование монополий, союзов крупных предпринимателей, и их экономическое господство. Монополии стремились к все большему расширению рынка продажи готовой продукции, установлению контроля над источниками сырья. Только владение колонией с ее материальными и людскими ресурсами давало монополиям весомую гарантию в борьбе с соперниками и конкурентами, возможность роста и усиления могущества. На страже интересов монополий стояли правительства европейских держав. Последняя четверть XIX в. продемонстрировала острую конкурентную борьбу монополий, отчаянную схватку между европейскими странами за приобретение колоний. Прологом к прямому их захвату в Африке и образованию там колониальных владений явилось запрещение работорговли, интенсивное исследование белых географических пятен материка, деятельность христианских миссий.
К 1876 г. европейскими державами было освоено только 10% африканской территории. К 1900 г. в руках колониальных захватчиков оказалось 9/10 Африканского континента. Франция овладела большей частью территории Африки — 42,1% с населением 50,5 млн человек (32,3% от общей численности африканцев). Англия захватила 37,7% территории и 76,9 млн человек (49,4%). Остальное было поделено между Бельгией, Португалией, Испанией, Германией и Италией. В Черной Африке только два государства остались независимыми — Эфиопия и Либерия.
Арест Романовых.
В то время как Гучков и Милюков на коленях упрашивали Михаила ,,восприять верховную власть”, Исполнительный комитет Петроградского Совета на своем заседании 16 марта постановил предложить Временному правительству совместно с Советом рабочих депутатов ,,арестовать династию Романовых”.
Вопрос о том, как произвести аресты, было поручено р ...
Решение национального
вопроса
Особой проблемой для правительства в эти годы был национальный вопрос. 57% населения России были нерусского происхождения, и они подвергались всякого рода дискриминации со стороны русских чиновников. В этих отношениях Россия не только притесняла те или иные народы, но и сталкивала их между собой. Многие под давлением русскоязычного насе ...
Единая система обучения и воспитания войск
С начала XVIII в. была принята и постоянно совершенствовалась единая система обучения и воспитания войск. Боевая подготовка войск строилась на классовой основе. Дворянский офицерский корпус воспитывал солдат в духе преданности существующему порядку. В целях укрепления морального духа в войсках была введена присяга, которая приносилась п ...