Общественно-политическая жизнь российского общества во второй половине XIX – начале XX вв.

История » Отечественная история - от Древней Руси до наших дней » Общественно-политическая жизнь российского общества во второй половине XIX – начале XX вв.

Основные тенденции в социально-экономическом развитии России в пореформенный период. Причины и особенности формирования общественно-политических движений в пореформенный период. Буржуазно-либеральное и земское движение. Правительственная идеология.

Народничество: идеология и движение. Концепции М.А. Бакунина, П.Л. Лаврова и П.Н. Ткачева. С.Г. Нечаев и “нечаевщина”. “Хождение в народ”. Народнические организации в 70-х – начале 80-х гг. Либеральное народничество. Неонародническое движение. Организация партии эсеров.

Рабочее движение. Распространение марксизма в России. Группа “Освобождение труда”. Г.В. Плеханов. Пропаганда трудов основоположников марксизма. Социал-демократические кружки в С.-Петербурге, Москве, в городах Поволжья, Урала, Закавказья. Петербургский “Союз борьбы за освобождение рабочего класса”. Образование РСДРП. Большевизм и меньшевизм. В.И. Ленин, Ю.А. Мартов.

Нарастание революционного кризиса в стране. Углубление раскола между властью и обществом. Россия накануне буржуазно-демократической революции.

Экономика
Монета из Пантикапея. III в. до н. э.Ведущая роль на Боспоре принадлежала товарному производству злаков — пшеницы, ячменя, проса. Основу Боспорской торговли составлял экспорт зернового хлеба, достигавший колоссальных по тому времени размеров: Демосфен рассказывает, что Афины получали с Боспора половину всего необходимого им привозного х ...

Племена, находящиеся на стадии каменного века
На стадии древнего и среднего каменного века находилась большая часть племен Северной Америки и многие обитатели Южной Америки. Их повседневная жизнь и характер занятий целиком и полностью определялись средой обитания. Однако, даже если они жили в одинаковых природных условиях и не слишком сильно отличались друг от друга по образу жизни ...

Армия Персии
Могущество Персидской державы в значительной мере зависело от армии, ядро которой составляли персы и мидийцы. Детей с 5- до 20-летнего возраста они обучают только трем вещам: верховой езде, стрельбе из лука и правдивости. До 5-летнего возраста ребенка не показывают отцу: он среди женщин. Это делается для того, чтобы в случае смерти ребе ...