Экономическое развитие страны
В последние годы царствования Александра III была разработана государственная программа индустриализации страны, основным разработчиком которой был Сергей Юльевич Витте (1849-1915гг.). Реализация основных мероприятий данной программы, цель которой – стабилизация финансового положения в стране, пришлась на царствование Николая II.
Политика индустриализации требовала значительных капиталовложений из бюджета. Одним из источников получения капитала было введение государственной монополии на винно-водочные изделия, ставшей основной доходной статьей бюджета. Были увеличены налоги, в первую очередь косвенные. В 1896-1897 гг. была введена единая система обеспечения рубля золотом, что позволило привлечь в российскую экономику иностранный капитал.
Эти меры позволили направить бюджетные и иные поступления на развитие приоритетных для государства отраслей промышленности. Прежде всего, был продолжен курс на строительство железных дорог, которые расширяли внутреннюю торговлю, экономили время, способствовали сближению основных центров промышленного производства с сырьевыми и топливными базами.
Интенсивное железнодорожное строительство стимулировало развитие промышленности, в первую очередь – тяжелой. Российская индустрия росла самыми высокими в мире темпами.
В начале ХХ в. активизировался процесс промышленной монополизации, одной из причин которого стал мировой экономический кризис 1899-1903гг. В общей сложности в 1900-1905гг. в России существовали 30 промышленных разрешенных монополий (для их создания требовалось разрешение правительства). Сложились и мощные банковские монополии. Постепенно происходило слияние промышленного и банковского капитала, что привело к образованию финансовой олигархии.
Несмотря на проводимую в стране промышленную модернизацию, сельское хозяйство представляло собой некий контраст. Аграрный строй России в конце XIX- начале XX вв. являет собой сложное сочетание полукрепостических, раннекапиталистических и собственно капиталистических структур. В деревне господствовала община, которая ведала такими вопросами как: уплата податей, раскладка налогов, передел земли и т.д. Царизм вплоть до революции 1905-1907гг. поддерживал общинные порядки, используя их для управления крестьянскими массами.
Таким образом, сохранение помещичьего землевладения, полукрепостнические методы эксплуатации в сочетании с забитостью и бесправием крестьянства тормозили развитие капитализма в деревне. По этой же причине и показатели урожайности зерновых были в 3-5 раз ниже среднеевропейских показателей.
Важным фактором в развитии экономики России стал и мировой экономический кризис 1899-1903гг. В России он принял затяжной характер из-за войны с Японией и революции 1905-1907гг. Больше пострадали мелкие предприятия, так как крупным помогало правительство. В результате кризиса резко ухудшилось положение различных слоев населения: многие рабочие лишились работы, росли цены на продукты. Ожесточенная конкурентная борьба между предпринимателями приводила к усилению эксплуатации. Обострение экономической ситуации в стране во многом обусловило высокую социальную активность в годы первой революции.
Превращение концепции в идеологическую доктрину Московского государства
Во второй половине XV века вся Русская земля составила две большие государственные группы земель – восточную под управлением Московских самодержцев и западную под властью литовско-польского правительства. Русская Церковь тоже разделилась на две митрополии – Московскую и Киевскую. Политическое торжество Москвы совпадает по времени с перв ...
Действия для подписания Столбовского мира со стороны Швеции
Тысяча шестьсот четырнадцатый год подходил к концу, в это время в Швеции правит преемник Карла IX Густав – Адольф, известный своими полководческими способностями. Несмотря на успешный ход боевых действий направленных против России, Густав – Адольф хотел заключить с ней мир: ” Король действительно желал этого мира, не видя никакой выгоды ...
Реформа образования
В рамках школьной реформы, утвержденной законом от 3 мая 1908 г., предполагалось ввести обязательное начальное бесплатное обучение для детей с 8 до 12 лет. С 1908 по 1914 г. бюджет народного образования удалось увеличить втрое, было открыто 50 тыс. новых школ. Заметим, что Столыпин ставил тре ...